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北理工参加第八届“大学教育改革研讨会”并作会议发言
作者:佚名 文章来源:北京理工大学新闻网 点击数:973 更新时间:2015/12/1 22:51:52        ★★★

20151121-22日,由全国高等学校教育研究中心、中国高等教育学会教学研究分会、《中国大学教学》编辑部主办的第八届“大学教学改革研讨会”暨在线开放课程建设工作推进会在西安召开。中国高等教育学会会长瞿振元、中国教育学会会长钟秉林、教育部高等教育司副司长张爱龙、全国高等学校教学研究中心常务副主任杨祥,陕西省委高教工委委员、省教育厅副厅长王建利,西北大学党委书记王亚杰,部分高校的负责同志、教育部开放课程教学与研究专家、教育部高等学校有关教学指导委员会委员,以及全国300余家高校和教学研究机构的850余位代表参加了会议。

瞿振元会长讲话中强调,要敢于正视高校教学中存在的问题,不应以体制改革代替教学该哦,不能以科技能力提升代替教学水平提高,要实现教学一流、科研一流的“双一流”;要把现代信息技术应用到教学中,建好、用好、管好在线开放课程系统;要树立开放的反战理念,用更加广阔的视野做好在线开放课程;要抱着走向全球、走向世界的想法,使各方面优势为我所用,更好地提升学生素质和能力。

张爱龙副司长在讲话中围绕教育部《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》和党的十八届五中全会精神,对如何建好、用好、管好“幕课”提出了工作要求。要求各校进一步明确目的,促进优质资源共享,适应互联网对教学改革提出的新要求,鼓励创新,转变观念,提高教师信息技术应用能力和教育教学能力,形成校内、校级课程开放应用体系,抓好示范引领,推进落实。

与会代表围绕“探索、融合、实践、创新”的主题,就“教学理念创新与观念转变”、“在线开放课程建设、应用与教学设计”、“高等学校教学模式、教学方法与学习方法改革”、“‘互联网+’时代的教学管理改革与创新”、“信息技术与高等教育教学的深度融合”进行了工作与经验上的交流。

北理工教务处副处长曹峰梅代表学校在大会上做了题为“研究型课程教学改革的可持续性”发言,介绍了学校自2012年起,实施研究型课程教学改革、评选研究型课程优秀教学团队T-more奖教金等工作的经验,并分析了该项改革持续推进中遇到的问题和解决思路,引起了各校同行的关注。

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