浙江大学积极探索,重点实施四大支撑工程,扎实打造具有浙大特色的公共艺术教育体系,着力提高学生审美和人文素养,服务学生全面成长成才。
一是优化课程教学,实施教学质量提升工程。不断深化教学改革,提升艺术教育的实效性。二是创新展演机制,实施艺术素养提升工程。创新活动载体,创建“人人关注、人人参与、人人受益”的校园文化活动机制。三是扩大品牌效应,实施艺术团建设工程。着力打造金字塔式的A、B、C层级的艺术团建制,现建有A类高水平团5个,B类普通团4个,C类兴趣团21个。四是加强组织领导,实施艺术教育条件保障工程。将艺术教育工作与改革发展事业同步推进,形成艺术事业发展的合力。 |