长春师范:全媒体时代高校图书馆定位为“社会公共知识服务者”
作者:戎誉 文章来源:党政办 点击数:4740 更新时间:2015/10/14 12:45:59         ★★★

在各种社会媒介融合的趋势下,实时简讯、电子邮件、即时通讯等都为图书馆创造了隐性知转移的有利条件,图书馆应充分利用它们进行隐性知识交流,深化专题服务,经历知识搜集、知识组织、知识传递和知识应用,达到知识创新的目的。

作为知识服务者,图书馆提供的知识服务是用户目标驱动的服务,其评价标准不是“是否提供了服务对象所需的信息”,而是“通过服务是否解决了服务对象的问题”。

作为知识的创造者,图书馆提供的知识服务是知识的增值服务,应关注和强调利用图书馆独特的知识和能力,对现成文献进行加工形成新的具有独特价值的信息产品,为对象解决其他的知识和能力所不能解决的问题。而不仅仅是基于资源占有、规模生产等来体现价值。