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游泳
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:21872 更新时间:2008/2/3 4:19:52         ★★★
第 1 页:教学纲要
第 2 页:教学单元
第 3 页:考核评价
第 4 页:任课教师
第 5 页:场地设施

教学纲要

教学目标

. 通过游泳教学,增强学生体质,增进学生身体、心理和社会适应等方面的健康。

. 初学游泳的学生能熟练掌握蛙泳技术,增强水中活动能力,并且学习简单的实用游泳技术,同时学会运用科学有效安全的方法进行游泳锻炼;有一定基础的学生在系统地讲授和学习游泳知识、技术(爬泳、仰泳)的基础上的同时学习实用游泳技术,使其能够在水中自由的活动,并且能够制订适合自己科学合理的游泳锻炼计划和运用安全有效的方法进行游泳锻炼,养成良好的锻炼习惯。

. 培养学生养成积极乐观的生活态度和健康的行为生活方式。使此项目成为学生终生参与和喜爱的锻炼项目之一。

考核评价

.根据不同班级的学习内容(蛙泳、爬泳、仰泳),采用教师评定与学生评定相结合的方法进行考核。

.教师对学生的学习态度、课上表现、出勤等情况进行评价;对学生掌握技术动作、完成动作的质量进行考核。

.学生通过互评、自评的形式,对学习效果和自身学习情况进行考核与评价。

教学要求

. 游泳教学采用安全、科学、合理的教学方法,学习规范的游泳技术,通过重复和耐力练习发展学生体能。

. 在游泳教学过程中,传授游泳的基本理论知识,使学生在掌握游泳技能的同时了解游泳对身心发展的益处,同时学会制定符合自身特点的锻炼计划,并且向学生简介游泳基本规则,提高学生欣赏水平和判断能力。

. 在教学中有机地把各种身体素质、综合能力培养与学生实际掌握的游泳技能融合到每节课的练习中,并贯穿在教学始终,达到增强体质、增进健康的目的。

. 增强实用游泳练习,使学生对水中的突发事件能提出合理可行的办法。

. 教师根据学生的具体情况进行分层次教学,加强安全性教育,做好保护措施。

注:

1. 实践部分初级班学习蛙泳、中级班学习爬泳、高级班学习仰泳。

2. 男、女生学习内容相同,考核标准有所不同。

3. *号为介绍性教材。

教材纲要与学时分配——蛙泳

类别

教材纲要

学时分配

       一三学期

      二四学期

理论

部分

基础理论

          6

     ——

专项理论

1.安全及卫生知识介绍

2.运动分类和比赛项目

3.锻炼方法、计划的制订

4.增进学生身心健康的知识

5. 游泳裁判法简介

2(随堂讲授)

3(随堂讲授)

 实践

 部分

蛙泳

1. 熟悉水性

2. 蛙泳技术

3. 转身技术

4. *出发技术

5. 实用游泳

6. 素质练习

 

1

10

2

1

3

5

 

1

10

2

1

3

5

 

1

12

2

1

4

7

 

1

12

2

1

4

7

考核与评价

     2

     2

 课外

 教学

游泳俱乐部课外教学活动

   4

   4

总教学时数

144

教材纲要与学时分配——爬泳

类 别

教材纲要

学时分配

一、三学期

二、四学期

理论

部分

基础理论

6

——

专项理论

1.安全及卫生知识介绍

2.运动分类和比赛项目

3.锻炼方法、计划的制订

4.增进学生身心健康的知识

5. 游泳裁判法简介

2(随堂讲授)

3(随堂讲授)

爬泳

1. 爬泳技术

2. 转身技术

3. *出发技术

4. 实用游泳技术

5. 素质练习与能力培养

 

9

2

1

4

6

 

9

2

1

4

6

 

10

2

1

6

8

 

12

2

1

6

8

考核与评价

2

2

2

2

 课外

 教学

游泳俱乐部课外教学活动

4

4

4

4

总教学时数

144

教材纲要与学时分配——仰泳

类 别

教材纲要

学时分配

一、三学期

二、四学期

理论

部分

基础理论

6

——

专项理论

1.安全及卫生知识介绍

2.运动分类和比赛项目

3.锻炼方法、计划的制订

4.增进学生身心健康的知识

5. 游泳裁判法简介

2(随堂讲授)

3(随堂讲授)

仰泳

1. 仰泳技术

2. 转身技术

3. *出发技术

4. 实用游泳技术

5. 素质练习与能力培养

 

8

2

1

6

5

 

8

2

1

6

5

 

10

2

1

7

7

 

10

2

1

7

7

考核与评价

2

2

 课外

 教学

游泳俱乐部课外教学活动

4

4

总教学时数

144

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