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体育部党总支创先争优活动实施方案
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:3212 更新时间:2011/5/17 22:03:33         ★★★

体育部党总支创先争优活动实施方案

按照中央《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》及教育部党组、省高校工委的要求和部署,根据学校《在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》,结合体训部的实际,制定本活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕“人才培养上水平,服务‘三化’当先锋”,结合中心工作,以“教学改革创先进,实岗历练当楷模”为特色活动主题,以“构建‘课内外一体化’体育教学体系,推进‘三结合、三层面’教学改革”为牵引。积极发挥分党委的核心和战斗堡垒作用,发挥基层干部骨干和广大党员先锋模范作用,以“创建先进学习型基层党组织,争做育人先锋、争做成才模范”为实践载体,在体训部党员中开展创先争优活动,推动体训部又好又快发展。

 二、主要目标

结合体训部的学习实践科学发展观整改工作,通过实实在在地开展创先争优活动,营造学习先进,争当先进,赶超先进的良好风气,促进体训部各项工作全面提升。

(一)积极推进“优化结构、突出重点、系统推进、促进交叉、改革创新”构建具有我校专业特色的体育人才培养模式,培养更多更好的适应高校体育教育发展要求的应用性人才。

(二)不断深化教学改革,“构建‘课内外一体化’体育教学体系,推进“三结合、三层面” 教学改革,(三结合:课内与课外教学相结合、课外锻炼与体质健康标准相结合、群众性体育与高水平运动相结合;三层面:学校、院系、学生社团三个层面举行各类群体竞赛活动),促进学生体质健康水平不断提高

(三)健全党的基层组织体系,推动基层党建工作创新,加强党组织和党员的教育管理,激发党员干部教学激情,让每个支部每个党员都动员起来,为提高党的建设科学化水平,构筑坚实基础,为又好又快发展提供可靠保证。

(四)加强“三风建设”,建设团结、温暖、和谐的学习和工作环境。

(五)完善建立有关规章制度。

三、活动载体

各党支部要紧密围绕载体,结合本支部实际和党员特点,注重调动和激发师生党员的积极性和创造性,确保创先争优活动顺利开展并取得实效。

(一)组织开展“创建先进学习型基层党支部”活动

要以学校党委正在推进实施的分党委党的建设考核评价工作为重要契机,加强党员的学习,把政治理论学习作为办公例会的必有内容,每月进行一次,进一步加强各支部党建工作的制度化、规范化建设,不断提高党建工作科学化水平,充分发挥各党支部的战斗堡垒作用发挥党员干部的骨干带头作用及广大党员的先锋模范作用,更好围绕部里的中心工作、服务大局,促进体训部各项工作更好更快的发展。

(二)教职工党员要积极开展“争做育人先锋”活动

党员要坚定理想信念、树立良好师德,不断提高教学及科研水平。评“育人先锋岗”,其基本要求是具备良好师德修养,学术廉洁,为人师表,以良好的思想道德影响和培养学生,积极而富有成效地对大学生进行思想政治教育,牢固树立服务学生的理念。管理岗位上的党员要立足本职,勤奋工作,依法治教,依法行政,努力提高管理水平与服务质量。服务岗位上的党员要热爱本职工作,切实增强服务意识,端正服务态度,提高服务水平。

(三)学生党员要积极开展“争做成才模范”活动

学生党员要牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,团结和带领广大同学共同进步,成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。坚持全面发展,不断提高自身科学文化知识水平和综合素质,坚持社会主义荣辱观,养成良好的道德品质,坚持把学习知识与投身社会实践统一起来,在参与志愿服务、社会实践的过程中增本领,长才干,成为社会需要的有用之才。

四、主要内容

开展创先争优活动,以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。

(一)“五个好”先进基层党组织的基本要求

先进基层党组织的基本要求是,学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”。

1、教师先进党组织“五个好”要求:一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观,认真贯彻党的路线方针政策,团结协作,求真务实,勤政廉洁,认真完成上级党组织的决议、决定,有较强的凝聚力和战斗力;党组织负责人党性强、作风正,善于做思想政治工作,得到党员群众的支持和拥护。二是党员队伍好。党员素质优良,有较强的党员意识,能够在本职岗位上充分发挥先锋模范作用;党员教育管理制度健全,学习培训制度有效落实,不合格党员得到严肃处置,发展党员工作成效明显,党员队伍结构合理。三是工作机制好。党组织工作规章制度完善,坚持和完善“三会一课”等基本制度,管理措施到位,工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。各项工作成绩显著,围绕中心、服务大局事迹突出,各项事业协调发展,党员师生群众工作环境、学习条件、生活质量持续改善。五是群众反映好。党员干部工作作风和工作实绩群众满意;党组织在群众中有较高威信,党员在师生群众中有良好形象。

2、学生先进党支部“五个好”要求:一是支部班子好。党支部班子健全,积极做好学生党员的培养、发展和教育工作,善于团结、带领青年学生共同进步。二是党员队伍好。党员政治素质高、是非观念强、精神面貌好,能够充分发挥先锋模范作用。三是活动开展好。经常组织开展主题鲜明、形式多样、富有教育意义的支部活动,支部建设充满活力。四是制度落实好。认真落实党组织工作规章,坚持“三会一课”等基本制度,党组织生活正常有序,党员管理严格到位。五是作用发挥好。能较好地发挥支部的战斗堡垒作用,积极推动班风、学风和作风建设,在学生中具有较强的感召力。

(二)“五带头”优秀共产党员的基本要求

优秀共产党员的基本要求是,严格遵守党章规定,模范履行党员义务,正确行使党员权利,努力做到“五带头”。

1、教师优秀党员“五带头”的要求:一是带头学习提高。积极参与推进学习型党组织建设,认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念和宗旨意识;认真学习新知识新技能,成为本职工作的行家里手、创新创业的模范标兵。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、开拓创新、无私奉献;具有较强的执行力和实践力,善于团结协作,勇于承担急难险重的工作任务,在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务师生。认真贯彻党的群众路线,牢固树立群众观念,增强服务意识,积极帮助师生群众解决实际困难,自觉维护师生群众正当权益。四是带头遵纪守法。有较强的党员意识和党性观念,自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚,模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德,生活情趣健康;树立良好师德,恪守学术道德,学为人师,行为世范;敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

2、学生优秀党员“五带头”的要求:一是带头努力学习。认真学习实践科学发展观,树立正确的世界观、人生观和价值观;认真学习科学文化知识,积极向社会实践学习,向人民群众学习,努力成为学习榜样;二是带头立志成才。具有远大的理想和强烈的成长成才意识,刻苦钻研,勇于实践,不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质,争做成长成才表率,带动同学共同进步;三是带头服务师生。宗旨意识强,尊师爱生,全心全意为集体、为师生服务;热心社会工作,在社会实践、志愿服务等各项活动及工作中表现突出;四是带头遵纪守法。组织纪律观念强,自觉遵守国家法律法规,模范遵守学校的规章制度,积极主动维护校园稳定,争当文明守法好学生;五是带头弘扬正气。发扬艰苦奋斗精神,积极践行社会主义核心价值体系,树立正确的荣辱观;正义感强,敢于同不良风气、违法违纪作斗争。

五、时间安排和方法步骤

开展“创先争优”活动,按照“公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰”的方式,围绕迎接建党90周年、党的十八大召开两个重大节点展开,共分四个阶段:

第一阶段,动员部署阶段(20108月—9月)

(一)成立体训部创先争优活动工作领导小组。

(二)制定体训部党委创先争优活动实施方案。

(三)动员部署。召开党委委员会议、党支部会议和全体党员会议,学习领会创先争优活动文件精神,充分调动我部党员创先争优的主动性和积极性,营造浓厚的活动氛围,为活动的开展奠定基础。

(四)公开承诺。在体训部的公告栏、网页上公布党委创先争优活动实施方案,向师生承诺,接受群众监督。

第二阶段:全面推进阶段(201010---20117月)

(一)加强党性教育活动。通过重温入党誓词、新党员入党宣誓、领导干部讲党课等形式,对党员进行党性教育;组织师生代表对党员进行民主评议,帮助党员认识和改进不足;邀请校内外专家举办1-2场的辅导报告,开展1次迎接建党90周年为主题的党员教育实践活动,学习党员典型先进事迹,加强党员思想教育。

(二)开展“学生党员论坛”活动。论坛的主要内容是:让学生及时地总结上学年的学习和工作表现,认真做好新学年的计划;探讨和反映近阶段学生中的热点和难点问题,为有针对性地开展学生工作提供参考;结合当前的社会热点问题或自身的学习心得,开展交流;组织召开考研经验交流研讨会等。通过论坛让学生党员查找不足,取长补短,在学习、成才、服务师生、遵纪守法、弘扬正气等方面发挥好的带头作用。

(三)指导好学生党员的创先争优工作。修订和完善《哈尔滨工程大学体训部学生党员考核办法》,加强对学生党员的教育、培养、管理和监督,提高学生党员的自我教育意识和思想道德素养,为更好地发挥学生党员的示范和榜样作用,建立党员带动入党积极分子以及广大学生的互动机制。

(四)举办党务工作者培训班。通过培训学习,结合我部实际,探讨体训部党支部工作存在的问题和改进的方向,探索新时期支部工作的新思路和新办法,提高党务干部政治素质和业务水平。

(五)听党建专题报告会。邀请专家对中国共产党建党九十年的重大理论及实践问题,面向全体教工党员进行一次专题报告会,会后撰写心得体会,以增强党员的光荣感和历史责任感。

(六)开展党支部立项活动。各支部要以提高基层组织生活质量和焕发基层组织活力为目标,充分发动广大党员科学创设、扎实开展了党支部工作立项活动。使之成为党的基层组织建设的有效载体。

(七)开展民主评议党员活动。组织党员对照标准,认真如实地写好个人总结材料,并在支部会上开展个人总结。支部要逐一对党员进行评议。

(八)监督保障、积极推进教学改革的顺利进行。

第三阶段,巩固深化阶段(20118月—201112月)

(一)树立先进典型,巩固成效。结合一年多来的创先争优活动,树立1-2个优秀党支部,34个优秀党员为典型,通过橱窗和先进事迹报告会,结合建党90周年在我部进行大力宣传和表彰。

(二)对照典型,找出差距。各党支部和广大党员要对照先进典型和自身岗位职责,虚心听取意见、建议,认真查找差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,形成比、学、赶、超的浓厚氛围。

(三)实施晋档升级。对照创先争优标准,着眼全面提升,加强党支部建设。

第四阶段:总结提高阶段(20121月—十八大召开前)     

   (一)全面总结。对开展创先争优活动进行全面总结,查找不足,进一步研究制定整改措施。                               

   (二)考核评议。部党委采取适当方式组织党员、群众对体训部开展创先争优活动进行评议。

(三)完善机制。部党委将按照校党委要求,将创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制,以创先争优为契机,努力开创体训部各项工作新局面。

 六、保障措施

开展创先争优活动是加强基层党组织建设的迫切需要,是激励党员立足本职发挥先锋模范作用的重要举措,各党支部要深化认识,高度重视,切实推进创先争优活动各项工作。

1.加强组织领导。一是部党委成立本次活动领导小组(见附件),二是完善四项制度:建立创先争优活动领导例会制度,定期召开创先争优联席会议,专题研究部署此项工作:建立督促检查和情况通报制度;建立部领导联系制度:建立创先争优活动的物质保障制度,加强创先争优活动的基础设施、器材建设。

2.搞好“三个结合”。一是创先争优活动要与巩固和扩大学习实践活动成果结合起来。二是创先争优活动要与体训部党的建设经常性工作结合起来。三是创先争优活动要与体训部中心工作结合起来。坚持育人为本、德育为先。要紧紧围绕“培养什么人、怎么培养人”这一重大问题开展活动;进一步推动教学、科研、服务等工作,不断提高教育教学质量,进一步加强师德师风建设,要特别加强学术道德和学风建设,集中解决各类学术不端现象。

3.积极营造氛围。要加强对活动的宣传力度,激发广大党员参加活动的主动性和积极性,在全体党员中营造人人学先进,人人争先进的良好氛围。要善于发现、培养树立先进典型,通过宣传典型,展示体训部新时期党组织建设的整体风采和共产党员的时代风貌,打造党员队伍建设的新品牌。

4.注重总结深化。各支部要及时总结开展创先争优活动的有效办法和成功经验,不断丰富活动的内涵。对开展创先争优活动中行之有效的做法要用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制,努力为学院科学发展提供坚实的组织保障。

 

 

附件:

创先争优活动领导小组成员名单

  长:

纪烈维  陈永欣

副组长:

张世彤 阮利民 郑海龙

  员:

   李翠霞 王志鹏 李尚滨 于宏杰 

胡晓明 李思滨 张正则 张树华

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