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闪亮明星榜样 助我生涯成长
作者:佚名          文章来源:工学周报     点击数:353     更新时间:2016/11/18 11:56:18

编者按:1112日,“闪亮明星榜样,助我生涯成长”——2016年校生涯成长明星人物颁奖典礼暨2016级学生生涯人物现场访谈活动在启航活动中心阳光大厅举行。活动从2013级学生中评选出25人,分别授予11人“明星人物奖”、14人“明星人物提名奖”。他们当中有成功保研的学术精英、有活跃在校园的社团骨干、有拥有个人发明专利的科创达人、有注册实体公司的创业先锋,还有丰富职场经验的实践代表,分别展示了我校学术研究型、学生社团型、科技创新型、开拓创业型和社会实践型5大类型学生的成长路径。颁奖典礼后,25位“明星人物”接受了200余名2016级新生的现场访谈,以朋辈辅导的形式,引导大一学生积极探索个人成长道路,勇于克服自我发展困难。


明星人物:曹群

成长类型:学术研究型

院系:船舶学院专业:船舶与海洋工程

英语四级:603

英语六级:564

6学期学习成绩:95.18

学习成绩专业排名:1

经验分享:怎么判断自己适不适合做学术研究型的人呢?第一,是否热爱你的专业。如果只是跟随潮流,或者因为他人的建议就读现在的专业,那么,你要做的就是试着培养对专业的热情,如果发现自己并没有热情,那么,这条路不适合你。第二,坐不坐得住板凳,能不能潜心学习。多年来,我养成一个很好的习惯,就是课后尽力把当天所学的内容研究清楚,融会贯通。如果想走学术研究这条路,请记住,扎实的基础是路上的基石,知识的灵活运用是我们的拐杖。第三,细心,耐心。要知道,一门考试想拿95分也许不难,但是想拿99分可不是容易的事情,100分更是难上加难。在竞争压力很大的团体里,有的时候决出胜负的不是努力程度,而是细心和耐心。



明星人物:肖卉

成长类型:学术研究型

院系:经管学院

专业:金融学

英语四级:561

英语六级:528

6学期学习成绩:91.20

学习成绩专业排名:1

经验分享:有人说,“选择第一喜欢的当爱好,选择第二喜欢的作为职业,这是人生中最幸福的事。”很多人喜欢用“学霸”称呼我,其实,我只是在做我喜欢的事罢了。在学术研究的道路上,我遇到过很多挫折困苦。正是这份喜爱,支持我一路走来。我们的勤奋,不应该是逼迫自己去做不愿意做的事,那样很可能事倍功半。唯有将兴趣注入坚持的血脉,这份坚持才更有可能孕育出一个巨人。我也经常反思,确定努力的意义。在追逐目标的路上,一定要有自己的想法,你要知道现在的每一步路都是以后的铺垫。要懂得抓住机会,不要总是想等一切都准备好了再去尝试。也许你的某一次勇敢的尝试,就真的能够改变你的人生。



明星人物:郑楠

成长类型:学术研究型

院系:理学院

专业:信息与计算科学

英语四级:545

英语六级:478

6学期学习成绩:89.86

学习成绩专业排名:1

经验分享:本科毕业后,越来越多的同学选择继续深造。择业时,有些人可能会去科研机构就职。特别优秀的同学,也可能会留校任教。一些同学想要去企业,自然也没什么问题,学术研究做得好,基础会比较扎实,去企业的话,会很有优势。若是真的对科研感兴趣的话,可以和辅导员、专业课老师沟通,最好是和自己感兴趣的研究方向的老师沟通,能有机会在本科时进入实验室或者课题组,是很好的机会。进实验室之后,你接触到的都是和你选择了一样道路的学长学姐们,可以从他们那里得到更多的信息。认真去做,用心了解某个方向,觉得不合适,也可以及时和老师说,再换一个方向学习。这样有利于及早适应科研节奏,为将来的发展打下基础。



明星人物:程宇

成长类型:复合素质型

院系:经管学院

专业:金融学英语

四级成绩:591

英语六级成绩:459

6学期学习成绩:89.1

学习成绩专业排名:11

经验分享:为何选择这个方向的成长道路?做了哪些准备?

刚上大学时,我对未来的发展一篇迷茫,但我从内心深处坚信,必须在学习、学生工作、科创等各个方面全面发展。因为更好的我,将会拥有更多的选择和机会,就能离成功更进一步。学业,肯定是最重要的。当时,我对自己的专业还没有足够的认识,对于毕业以后是就业、出国,还是读研,也完全没有想过。我有的,只是短期的小目标,例如四级考600分、期末微积分等课程达到90分,等等。随着“努力做优秀之人”的思想在我潜意识里不断加固,我决定全面提高自己、完善自己,于是,我积极参加学生工作、科技创新活动。在这个过程中,我的综合素质不断提高,学习成绩也保持名列前茅。我相信,只要按照目标脚踏实地、勇往直前,就能成功。

 



明星人物:王春阳

成长类型:复合素质型

院系:船舶学院

专业:船舶与海洋工程

英语四级:434

6学期学习成绩:89.15

学习成绩专业排名:35

经验分享:刚上大学,我就决心从学习、科创、学生工作3个方面发展、锻炼自己。所以我决定,每天努力学习,不落下任何知识点;接触科创,做力所能及的事;竞选班级干部,加入校学生会。我选择了各方面共同进步的道路,就意味着我要付出更多的努力。其他同学放松、娱乐的时候,我在工作和学习;其他同学学习的时候,我在学习和工作;其他同学入夜休息的时候,我还在学习和工作。在日常生活中,我时常会遇到难以解决的困难,这个时候我会告诉自己:“坚持住”。而每突破一次瓶颈,我就会产生强烈的成就感,也更有自信去面对更大的挑战。



明星人物:王永魁

成长类型:复合素质型

院系:船舶学院

专业:船舶与海洋工程

英语四级:564

英语六级:480

6学期学习成绩:90.13

学习成绩专业排名:24

经验分享:“学生”始终是我们最首要的角色定位,“学习第一”无可厚非。大学的学习相对宽松,随着年级升高,课业也越来越轻松,正好能在学习和学生工作之间取得一种平衡。只要把握住重点,合理分配时间和精力,舍得付出努力和辛苦,必然能获得成长。有些路,要走过之后,才能判断合不合适。也许,我们会绕一些弯路,但在尝试的过程中遇到的朋友和老师,会教会我们很多东西。学生时代是最“错的起”的时候,勇于尝试的人,必然能够获得更多的成长机会。我们要明确自己内心的想法并坚定信念。不管怎样的道路,都能够走出精彩。人生可以迷茫困惑,但是请不要原地踏步!



明星人物:兰庚乔

成长类型:科技创新型

院系:机电学院

专业:机械设计制造及其自动化

英语四级:481

英语六级:426

6学期学习成绩:71.5

学习成绩专业排名:203

经验分享:进入大学,我就走上了科技创新这条路,所以,基本上整天都会待在实验室。科技创新需要学习更多的知识作为支撑,所以,我会在图书馆借很多书,或者在百度文库上搜资料看。我每天都早出晚归一,看书看到半夜12点左右,但是真的不觉得累,反倒觉得很开心。因为我学的东西,可以一点点地运用到项目中,这让我十分有成就感。对于大一新生,我希望大家还是要多看书、多动手,不管做什么,都要脚踏实地、坚持不懈。人生就是一次又一次的选择,请大家不要在徘徊中虚度光阴。



明星人物:李浩哲

成长类型:科技创新型

院系:信通学院

专业:电子信息工程

英语四级:556分前6学期

学习成绩:79.79

学习成绩专业排名:38

经验分享:初进大学,我想提前学习专业知识,所以来到学院科协学习。接触过编程之后,我就喜欢上了它的逻辑之美。久而久之,我发现编程可以让我心静。我可以在实验室坐一天一夜,只为了调试好一个程序。那时,我就决定要走科技创新这条路。为了打好基础,我在大一期间学习了C语言基础、51单片机、STM32单片机等,并自己设计了电子琴、电子时钟、计算器、万用表等科创作品。经过积累,我获得了2015年全国大学生电子设计竞赛国家一等奖、大学生电子设计竞赛——2016年嵌入式系统专题邀请赛(英特尔杯)国际二等奖等奖项。科创易于入门,苦于平淡,难于坚持。努力却感觉毫无寸进时,需要坚持;自信满满却取不到好成绩时,需要坚持;取得了一定成绩时,更需要对初心的坚持!



明星人物:徐剑鹏

成长类型:科技创新型

院系:船舶学院

专业:船舶与海洋工程

英语四级:529

英语六级:452

6学期学习成绩:79.98

学习成绩专业排名:134

经验分享:大学的科创社团是个很不错的平台,我的成长和它密不可分。初进社团时,我什么都不懂。经过社团的各种科创培训后,我初步积累下一些科创知识。期间,我接触到了很多优秀的学长、老师,他们给了我很大帮助。之后,我在学长的带领下申请校级立项、参加校级竞赛、申请专利、参加TRIZ国赛。这一路,真的成长很多。学院是另一个很重要的科研资源。院科协会及时发布各种比赛通知,平时有科创沙龙,老师们也会向对科创感兴趣的同学提供技术指导。正是这样良好的科创环境,减小了我前行道路上的阻力,促使我不断取得成绩。



明星人物:干琳

成长类型:开拓创业型

院系:国家保密学院

专业:信息安全

英语四级:487

英语六级:407

6学期学习成绩:83.76

学习成绩专业排名:12

经验分享:大二,我参加了中国机器人大赛暨robocup公开赛,团队的仿生六足机器人获获得了创新创意组特等奖,以及风投公司的关注。回校后,我决定利用机器人技术自主创业,并在大学生创业联盟成立了虚拟公司---哈尔滨“智能未来”机器人有限公司,力争打造一款全自主仿人型机器人。历经了半年科研,花费了大量资金,却没有什么成果。我想了几天,觉得创业团队首先需要有自我造血的能力,不能依靠经费来维持,所以,转向去做一些简单却能赚钱的工作——研究儿童机器人教具。经过半年的研发,我们便有了1.0版本的成果,注册了实体公司,开始正常运营。20164月,我们在青岛正式注册实体公司——青岛哈创未来智能科技有限公司。



明星人物:赛安地

成长类型:实践探索型

院系:水声学院专业:电子信息工程

英语四级:587

英语六级:546分前6学期

学习成绩:85.29

学习成绩专业排名:32

经验分享:我在向院系申请《实习推荐信》时,被告知是第一个这样做的学生。刚开始做托福实习教师时,我的英语和教学水平不够,需要付出大量的时间和精力去思考、研究。在这个过程中,我受到的打击、遇到的困难非常多。最终,我不仅攻克了难关,还学到了很多职业技能。大学生是被很多实习岗位和实践岗位欢迎的,我希望更多的同学认识到这一点,多多参加可以学到知识和获得成长的实习工作。在选择了适合自己的目标后,就要步步为营地争取,抓住所有到来的机会和主动争取不可多得的机会,当然,你要不断努力与进步,让自己每一天都比昨天更好、更强。

文章录入:B_lijiaheng    责任编辑:B_lijiaheng 
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