您现在的位置: 工学网 >> 新闻NEW >> 媒体工程 >> 正文
哈工程教师于凡开讲《孙子兵法中的思维智慧》 说学逗唱教学生习得古人智慧
每年数以千计的学生抢选这门课仅有1 /10幸运儿能抢到
作者:朱莉          文章来源:生活报     点击数:     更新时间:2018/12/10 21:02:37

生活报讯(记者朱莉文/摄)于老师讲得超级棒,旁征博引、滔滔不绝,是我本科四年最难忘的课。”“自从跟同学蹭了一节课后,我就迷上了于老师的课。”“选上这门课的概率只有1/10,大学四年我一直都是蹭课!”“老师讲课非常逗,单口相声说的也漂亮。”……在哈工程,有一门炙手可热的爆款选修课《孙子兵法中的思维智慧》,每年都有数以千计的学生争抢,但只有1/10的学生能幸运抢到。这门课缘何如此火爆?4日晚,生活报记者走进哈尔滨工程大学的课堂,现场聆听了这门课,并采访了这门课的主讲老师于凡。

A

课堂语言生动幽默学生一秒入戏

孙子所在的春秋时代,这打仗很注重礼仪规范。不鼓不成列,在咚咚咚的鼓声中,双方咔咔咔排着队列往前走,走的过程中还讲究队列得齐刷刷的……”“美国绕道沙特阿拉伯境内进入,打了一个漂亮的左勾拳,仅用103个小时就让伊拉克地面军队毫无还手之力,这运用的就是兵者,诡道也方法。记者看到,于老师讲课时,喜欢旁征博引,用生动接地气的话语,给学生演绎经典战争的情境,使得学生很容易跟随他的讲解一秒入戏穿越到战场。因为课堂风趣幽默,知识涉猎极广,这门课很快就在哈工程校内火了。学生们私下里管他叫工程四大名嘴,这门课也成了学生们最想选修的课

B

说学逗唱课上随时抖包袱

在于老师的课上,你时不时的会听到一段包含孙子兵法知识的单口相声,为了活跃课堂氛围,他每几分钟就抖个包袱,这些即兴表演逗得学生们大笑不止。于老师告诉记者:学生听不听课,责任全在老师。所以我要求自己在教学上做到两点,一是教学内容要丰富,让学生真的能学到东西。二是表达方式要吸引人,让他们愿意听。为此,于老师探索出了一套独特的教学方法。我每节课都会借鉴相声的技巧,说学逗唱、三翻四抖、起承转合。哪个环节怎么设计,能激发出学生的兴趣,我都做了提前的预设。我上课的时候会和学生说,他们可以自己选择是否听我的课,但我能保证,在我的课堂上,至少有95%的学生能认真听课。

对于老师幽默夸张、富有表现力的讲课方式,同学们纷纷表示:很有意思。这是我听过最生动的课了,老师的幽默风趣让我们在开怀的同时又学到了真知识。选修过这门课的学生小任告诉记者。

C

10万大学生慕名在网上学习

随着于老师名气的高涨,选修这门课的学生也越来越多,导致这门课时时处于爆满状态。要想选上这门课只能靠运气。哈工程学生晓越告诉记者。

对此,于老师解释说:为保证教学效果和质量,这门课每年只能开三个班,每班100个名额。但报名的学生很多,能抢到的学生只占报名人数的1/10为满足学生们的听课愿望,2010年末,他将自己的课程录成视频传到网上,2016年又开设了网络慕课。2017年底,这门课被教育部评为国家首批精品在线开放课程,截至目前,超10万名大学生在网上选修过这门课。选过这门课的佳木斯大学生圣秋告诉记者:于老师的课很有名,我之所以选修,也是同学推荐的。

D

教学生习得仁爱和大局观

不少人都有个疑问,孙子兵法是不是教学生使诈?对此,于老师给出了大大的否定。很多人把《孙子兵法》和三十六计混为一谈,以为孙子兵法教的是类似三十六计当中的厚黑学,这是误解。《孙子兵法》博大精深,寓含深邃的军事哲学思想,应用之处非常广,它塑造的是唯物的世界观和仁爱的处世观。这是一部讲述大仁大爱的书,教给学生的都是正能量。学生不会因为这门课,学得阴险毒辣。而是教学生全面的考虑问题,运筹帷幄的处理事情。比如孙子兵法中的知己知彼百战不殆就要求人们不得鲁莽,要了解对手,做事前要有一个整体规划,不要一下子就冲出去。最重要的一点是,通过学习中国传统文化,培养学生的文化自信,引导学生为中国取得的成就骄傲。

 

原文链接:http://epaper.hljnews.cn/shb/20181206/396387.html

文章录入:U3_meitigongcheng    责任编辑:U3_meitigongcheng 
     【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
分享到: