我校2004年“三育人”课题研究总结表彰会2日在主楼大会议室召开。校长刘志刚和党委副书记、工会主席高晚欣向3个一等奖和7个二等奖的课题负责人颁发了证书。

会议同时宣布2005年度“三育人”课题研究立项评审结果。2005年度“三育人”课题共申报了204项，经过形式审查和专家组会议评审，最终确定了10个重点课题和74个一般课题。

高晚欣主持会议并总结了“三育人”课题研究三年来取得的成绩和不足之处。他说，我校从2003年3月起以课题立项形式开展“三育人”研究工作，共收到立项申请书319项，批准立项207项，立项数量和质量逐年提高，参与范围不断扩大，覆盖面越来越广，“三育人”工作取得了较好成效。

刘志刚对“三育人”课题研究工作对学校教书育人工作的推动和促进作用给予充分肯定。他说，学校正处在高速发展期和关键转型期，会遇到各种问题和矛盾需要研究，学校建设研究型大学也需要有研究能力的教师和管理者，“三育人”的真谛在于育人，“三育人”课题的研究应该是我校精英教育体系的组成部分，从明年开始学校将加大资金投入力度以支持“三育人”的课题研究。希望相关院系和单位，特别是学校一线基础教学工作人员充分重视，积极申报，以促进学校“三育人”工作深入开展和研究型大学的发展目标的实现。