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张阳红:提高站位 做好细节 努力提高服务人才的贡献度
作者
张阳红
来源
组织部
点击数
更新时间
2022-11-29

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日前,学校出台了《哈尔滨工程大学人才队伍高质量发展三年行动方案》(讨论稿)。《方案》从指导思想、基本原则、目标任务、主要举措等四个方面,就学校未来三年人才队伍的高质量发展进行了详尽的方案制定和描述,内容全面,层次清晰,目标合理,举措得当,既对人才引进和提升有举措,又对人才培育和提升有方法,很有操作性,也很振奋人心。

作为学校后勤服务保障部门的工作人员,要认真学习领会好《方案》制定的各项举措和内容,在贯彻落实《方案》的过程中,要提高站位,充分认识、深刻理解人才对于学校办学水平提高的的重要作用;要努力提高后勤服务保障工作的专业化和职业化水平,提升机制创新和服务支撑能力;要做好细节,全力解决好人才的后顾之忧。

一、提高站位,充分认识、深刻理解人才对于学校办学水平提高的重要作用。

党的二十大报告提出“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”,“人才是第一资源”, “加快建设教育强国、科技强国、人才强国”, “深入实施人才强国战略”。我们要认真学习、深刻理解这些重要论述和丰富内涵;要坚持党管人才,尊重知识、尊重人才;要充分认识、深刻理解人才在学校办学水平提高过程中的重要作用;要充分认识、深刻理解“办学就是办环境”的重要和现实意义。在学校“超常规”引才和育才过程中,在学校“弯道超车,开辟新赛道”和“双一流”建设过程中,找准自身定位和职责,找准服务人才的结合点和发力点,以人才的工作生活体验感作为工作成效的标准,努力提高服务人才的贡献度。

二、努力提高后勤服务保障工作的专业化和职业化水平,提升机制创新和服务支撑能力。

纵观学校,无物理空间不后勤,无各项工作不后勤,可见后勤工作在学校的覆盖面和重要性。我们要努力做好饮食、物业、水电暖、维修等后勤服务保障工作,及时梳理、全面分析、深入挖掘、认真总结各项后勤服务保障工作在学校人才队伍建设和学校“双一流”建设中的契合点,努力提高各项工作的专业化和职业化水平,努力提升机制创新和服务支撑能力,在各项后勤服务保障工作的及时性和效果性上下大力气,让人才充分感受后勤服务保障工作的温度、温暖和温馨,从而提升人才在学校工作生活的舒适性。

三、做好细节,全力解决好人才的后顾之忧。

细节决定成败,态度决定效果。后期服务保障工作涉及学校方方面面,具有“多、细、杂、急、琐”的特点,任何一个环节和事项,乃至工作人员的言谈举止和工作态度,都会决定工作效果和后勤服务形象,我们要在细节上下工夫,从言谈举止、工作态度、工作方法、工作效率、工作效果等方面做起,努力提升服务意识,坚持事在人为,努力想新招和实招,全力解决好学校各级各类人才在物理工作环境、生活环境、人文环境、住房、孩子上学等方面的诉求和问题,消除他们的后顾之忧。为学校各级各类人才能安心、全身心投入工作、为学校人才队伍高质量发展三年行动方案的顺利实施和学校“双一流”建设做出后勤人应有的努力和贡献。

编辑:赵琳琳  审核:赵琳琳
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