这是一个高校校园电视台的网站，她聚集了这群经历不同、性格各异、爱好有别的教育电视人记录的那些校园生活和他们背后不为人知的故事。忠诚度、敏感性、驾驭力学校党委对工程大学的新闻宣传工作者提出的要求，更是电视台所有同仁一直努力的方向。他们深知对于一个教育电视人而言，所谓优秀和平庸的差别就在于以什么样的态度对待自己的职业，用什么样的职业操守去面对观众。

我们既是电视人，更是教育工作者，“面向发展需要、服务中心工作、弘扬主流旋律”是我们的办台宗旨。作为工程大学新闻宣传的主要阵地，电视台紧紧围绕学校的中心工作，及时发布新闻信息，权威解读政策方针，全面报道学校改革发展最新动态；作为外界了解工程大学的重要窗口，电视台充分利用电视媒体的优势，充分调动各方资源，为内聚人气、外树学校形象而竭尽全力；作为弘扬工程大学精神与文化主旋律的重要平台，电视台立足教育、传播文化、弘扬科学，一直致力于为营造良好的校园文化氛围而努力。

我们一直坚持用一个新闻工作者对职业最诚挚的担当去服务教育。无论春夏秋冬，我们永远选择永远向客观奔去。一个瘦弱纤细的身躯，用自己执着的臂膀稳稳的端起甚至连正常呼吸都会影响画面效果的摄象机，推、拉、摇、移，只为捕捉更多的信息与元素；一个奔波于新闻现场的身影，用自己怀抱的温热温暖着可能被北方寒冷天气侵袭而缓霜的摄象机，OPEN,PLAY,STOP,只为在最短的时间赶到新闻现场，用最短的时间打开摄象机。到一线去，到新闻现场去，疲惫没有阻挡他们前行的脚步，因为他们深知新闻现场的一切都会触发一个教育电视人最新鲜的思绪，他们的报道角度、他们对新闻事件的感受度都会因现场而有所不同。

 我们一直坚持用一个教育工作者最理性的思考去从事电视。“永远不要忽视一分半钟以内的电视新闻短消息，它比长新闻更能考量出一个记者的综合实力”；“新闻同期声不要切的太碎，这是做电视新闻最忌讳的。一个人的同期声在同一条新闻里不要用很多次，采访中要用不同的人的口去讲不同的感受和观点，用一个人在那里讲不同的观点的做法是懒惰的”；“不要为出镜而出镜，不要做画蛇添足的串场。串场的意义在于告诉观众你在现场，向观众传递摄象机拍不到的东西，画面上表达不出来的东西”。这些都是校园电视新闻人对自己工作的总结与认识，并在实践中不断的丰富和充实着，总结着，提高着。

我们一直坚持用一个教育电视人的最忘我的勤奋去面对工作。哪里有新闻哪里就有我们！赶场子、串会议，用相关方提供的“权威材料”来编写“新闻”，这不是真正的新闻人的基本素质。不够职业的记者让观众在新闻中看到的是记者自己；职业记者才让观众在报道中接近真相。永远和新闻事件在一起，永远到新闻现场去，这是工学TV人的品格。

电视是一个群体的创作与再现，在最辛苦最难挨的时候，我从不惧怕或者退缩，因为我知道任何时候我都不会一个人孤单的面对这些，而一定会有一群有着共同职业属性的人陪伴着我。这是我最大的幸福！而身居这个集体是我最大的骄傲！

从来没有厌倦，这就是我们这些教育电视人的人生。“让电视撒播教育的阳光，让教育插上电视的翅膀”，我们前行的脚步从未停止……